本书是普通高等教育“十五”国家级教材，在廖雷主编的《C语言程序设计》基础上，依据教育部《高职高专教育结构化程序设计课程教学基本要求》编写，在全面介绍ANSI C 的语言成分和标准库函数的同时，对Turbo C 2.0 集成环境的使用，Turbo C 特有的BIOS和DOS功能调用函数，屏幕处理函数，图形处理函数等常用库函数作了讲解，并将同时具备了Visual Basic 的易用性和C/C++的高效性的Windows下的软件开发工具Borland C++ Builder 推荐给读者。在介绍上述内容的过程中，穿插讲解了相应的程序设计技巧，常用算法和具有实用价值的程序实例。

编者力求体现概念准确，编排合理，循序渐进，深入浅出，讲解通俗，便于自学的特色，阅读本书读者可以不具备其它高级语言和程序设计的基础知识。本书注重技术应用性，语言与程序设计并重，精简实例和实用程序并重；强化实践环节，有专门章节介绍上机步骤，调试技巧，精选了较多的习题和实习题；反应最新技术进展，介绍了大众化软件开发工具Borland C++ Builder。 

本书是普通高等、教育“十五”国家级规划教材廖雷主编的《c语言程序设计》（第2版）的配套教材。

本书共分为4部分：习题解答、上机环境介绍、上机实习解答和集中使训。本书习题型丰富，一些题目来自生活之中，有利于培养学生编程解决实际问题的意识和能力：介绍了pc机上常用的c语言集成开发环境，供读者选用；上机实习题分析了各种常见的典型错误，对初学者很有帮助；集中实训加深了对c语言的全面理解，有利于读者编程能力的提高。

本书适用于高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院、继续教育学院和民办高校使用，也可作为计算机培训和等级考试辅导的配套教学用书，还可供程序开发人员和自学者参考。 

本书的第一版于1991年出版，第一二版于1999年出版。由于本书作者有丰富的教学经验和编写教材的经验，并针对出学者的特点，精心策划、准确定位，使得本书概念清晰、例题丰富、深入浅出，受到专家和读者的一致好评。本书被普遍认为是学习C语言的好教材，并被全国大多数高校选用。十多年来本书累计发行了700多万册，创同类书的全国最高记录，是学习C语言的主流用书。本书曾荣获原电子工业部优秀教材一等奖、高校出版优秀畅销书特等奖、全国高等院校计算机基础教育研究会优秀教材一等奖。

根据发展的需要，作者对本书进行了再修订，使本书更加完善，更便于学习。书中全部例题中的程序已调试通过。

本书内容新颖、体系合理、逻辑性强、文字流畅、通俗易懂，是学习c语言的理想材料。凡具有计算机初级知识的读者都能读懂本书。本书可作为高等学校各专业的正式教材，也是一本自学的好教材。另外本书还配有辅助教材《c程序设计题解与上机指导》（第三版）。  

C是国内外广泛使用的计算机语言，是计算机应用人员应掌握的一种程序设计工具。

本书第一版于1991年出版。全针对初学者的特点，精心策划，准确定位，概念清晰，例题丰富，深入浅出，受到专家与读者的一致好评。普遍认为它是学习C的好教材，被全国大多数高校选用。几年来发行量达到270万册，创同类书发行量的全国纪录。被电子工业部评为部级优秀教材一等奖。

根据发展的需要，作者对本书进行了修订，加强了算法，按C新标准改写全书各章，增加了C++的初步知识。

本书内容新颖，体系合理，逻辑性强，文字流畅，通俗易懂，是学习C语言的理想教材。凡具有计算机初步知识的读者都能读懂本书。本书可作为高等学校各专业的正式教材，也是一本自学的好教材。

本教材是由多年对C/C++语言程序设计的教师和工程技术人员编写的，主要根据是C语言程序设计二级考试大纲，多年辅导学生参加二级考试的教学经验，在程序编写过程中经常遇到的实际问题，以及根据高职高专教育的特点，以必需、够用为度，加强内容的针对性和实用性，在编写时力求文字叙述简明，结构清晰、条理分明、概念清楚，使读者在学习本书后掌握C/C++语言的基本概念和语法规则、阅读和编写C/C++语言程序的基本方法、基本能力和初步技巧。

本书既可作为高职高专理工科类教学用书外，又可作为成教、夜大、职大、函大等大专层次的教学或自学参考用书，也可作为全国计算机等级考试（二级C语言）的参考用书。