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数字电子技术教案首页
单元1	时间：
授课教师：　　　　　　　职称: 　　　　　　教研室：　　　　　　　　授课对象：
课题：数制和码制基本逻辑关系
教学目的及任务：掌握不同进制的表示方法和转换方法，8421码的编码方式，与、或、非基本逻辑
主要教学内容: 概述逻辑代数　　概述数制的表示　　数制的转换　　二进制代码　　数制和码制的区别 1.1 基本公式和常用定理 1.1.1 基本和常用逻辑运算　三种基本逻辑运算　　　与逻辑　　　或逻辑　　　非逻辑　　　常用复合逻辑运算　　　逻辑符号对照	教学步骤时间分配及补遗 10分钟 20分钟 15分钟 15分钟 10分钟 10分钟 5分钟 5分钟 5分钟 5分钟
单元重点	数制的转换
单元难点	数制和码制的区别
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业	1-2 1-3(偶) 1-4(奇)
参考资料

单元2	时间：
授课教师：　　　　　　　　职称　　　　　　　教研室：　　　　　　　　　　授课对象：
课题：逻辑代数的基本公式和定理、逻辑代数的公式化简
教学目的及任务：掌握逻辑代数的基本公式和定理、标准与或表达式逻辑函数的公式化简
主要教学内容: 1.1.2 公式和定理　　常量间关系　　变量和常量间关系　　与普通代数相近的定理　　特殊定理　　等式的三个规则　　若干常用公式　　异或的基本公式 1.2 逻辑函数的化简方法 1.2.1 逻辑函数的标准表达式和最简式　　标准与或表达式　　最简表达式及相互转换 1.2.2 逻辑函数的公式化简法	教学步骤时间分配及补遗 5分钟 5分钟 5分钟 10分钟 10分钟 10分钟 5分钟 15分钟 10分钟 25分钟
单元重点	掌握逻辑代数的特殊定理、逻辑函数的公式化简
单元难点	德摩根定理、最简表达式及相互转换
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业	作业题1-7(3、4) 1-3、1-9（偶）、1-12
参考资料

单元3	时间：
授课教师：　　　　　　　　职称：　　　　　　　　教研室：　　　　　　　　　授课对象：
课题：逻辑函数的图形化简
教学目的及任务：熟悉卡诺图的构成、掌握卡诺图化简逻辑函数的方法
主要教学内容: 　公式化简举例 1.2.3 逻辑函数的图形化简法　逻辑变量的卡诺图　二变量的卡诺图　变量卡诺图的画法　卡诺图的特点　卡诺图中合并最小项的规律　函数的卡诺图表示法　利用卡诺图化简逻辑函数课堂练习	教学步骤时间分配及补遗 15 分钟 5分钟 5分钟 15分钟 10分钟 15分钟 10分钟 15分钟　　　10分钟
单元重点	利用卡诺图化简逻辑函数
单元难点	卡诺图化简的步骤和原则
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业	作业题1-29（偶）、 1-30（奇）、1-31（4）
参考资料

单元4	时间：
授课教师：　　　　　　　　职称：　　　　　　　　教研室：　　　　　　　　　授课对象：
课题：具有约束的逻辑函数化简，逻辑函数的表示方法及转换
教学目的及任务：掌握卡诺图化简逻辑函数的方法，熟悉各种表示方法及相互转换方法
主要教学内容: 1.2.4 具有约束的逻辑函数化简　约束的概念和约束条件　具有约束的逻辑函数化简 1.3 逻辑函数的及其相互转换 1.3.1几种表示函数的方法　逻辑表达式　真值表　逻辑图　波形图 1.3.1几种表示方法之间的转换　真值表--逻辑图　逻辑图-表达式-真值表第一章小结	教学步骤时间分配及补遗　　　10 分钟　　　 15 分钟 5分钟 10分钟 10分钟 5分钟 15分钟 10分钟　　　20分钟
单元重点	逻辑函数间的转换
单元难点	约束项的概念
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业	作业题1-34(奇)、 1-35(偶)、1-37
参考资料

单元5	时间：
授课教师：　　　　　　　　职称：　　　　　　　　教研室：　　　　　　　　　授课对象：
课题：半导体二极管、三极管、MOS管的特性分立元件门电路
教学目的及任务：理解二、三极管、MOS管的开关特性掌握判断三极管工作状态的方法
主要教学内容: 概述　门电路　　逻辑变量与两状态开关　高、低电平与正、负逻辑　集成电路集成度的划分 2.1半导体二极管、三极管、MOS管的开关特性 2.1.1 理想开关的开关特性 2.1.2 半导体二极管的开关特性 2.1.3 半导体三极管的开关特性 2.1.4 MOS管的开关特性 2.2 分立元件门电路 2.2.1 二极管与门和或门 2.2.2 三极管非门　半导体三极管非门　MOS管非门	教学步骤时间分配及补遗 5 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 20分钟 15分钟 15分钟 10分钟 10分钟 20分钟
单元重点	三极管工作状态的判断
单元难点	三极管工作状态的判断
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业	2-4 2-8
参考资料

单元6	时间：
授课教师：　　　　　　　　职称：　　　　　　　　教研室：　　　　　　　　　授课对象：
课题： CMOS集成门电路
教学目的及任务：通过非门电路工作原理的分析理解CMOS集成门电压传输特性，熟悉传输门、三态门和OD门的特点和功能
主要教学内容: 2.3 CMOS集成门电路 2.3.1 CMOS反相器　电路组成和各工作原理　静态特性（电压、电流传输特性） 2.3.2 CMOS与非门、或非门、与门和或门 2.3.3 CMOS与或非门和异或门 2.3.4 CMOS传输门、三态门和OD门 2.3.5 CMOS电路使用中应注意的问题	教学步骤时间分配及补遗 15 分钟 25 分钟 10 分钟　10 分钟　 25 分钟 15 分钟
单元重点	CMOS反相器的电压传输特性
单元难点	CMOS传输门、三态门和OD门
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业	作业题2-11 2-14
参考资料

单元7	时间：
授课教师：　　　　　　　　职称：　　　　　　　教研室：　　　　　　　　授课对象：
课题： TTL集成门电路
教学目的及任务：分析非门电路工作原理，理解TTL集成门电压传输特性，熟悉三态门和OC门的特、功能和应用
主要教学内容: 2.4 TTL集成门电路 2.4.1 TTL反相器　电路组成和工作原理　静态特性（输入、输入负载、输出、电压传输特性）动态特性 2.4.2 TTL与非门和其它逻辑门电路 2.4.3 TTL集电极开路门和三态门　 OC门　输出三态门　电路组成　工作原理应用举例	教学步骤时间分配及补遗 20 分钟 25 分钟 10 分钟 15 分钟 5分钟 5分钟 10分钟 10分钟
单元重点	静态特性（输入负载、电压传输特性）
单元难点	电路组成和工作原理
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业	作业题2-2 2-27
参考资料

单元8	时间：
授课教师：　　　　　　　　职称：　　　　　　　　教研室：　　　　　　　　　授课对象：
课题：组合逻辑电路的分析方法和设计方法
教学目的及任务：掌握组合逻辑电路的分析方法和设计方法加法器
主要教学内容: 概述 3.1 组合逻辑电路的分析方法和设计方法 3.1.1 组合电路的基本分析方法　　分析步骤　　举例 3.1.2 组合电路的基本设计方法　　　设计步骤　　　举例 3.2 加法器和数值比较器 3.2.1加法器　　半加器和全加器　　加法器　　四位串行进位加法器　　超前进位加法器	教学步骤时间分配及补遗 10分钟 15分钟 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 25分钟 5分钟 5分钟
单元重点	组合逻辑电路的分析方法和设计方法）
单元难点	超前进位加法器
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业	作业题3-4(a) 3-7(1) 3-10(2) (4) 思考题2-27
参考资料

单元9	时间：
授课教师：　　　　　　　　职称：　　　　　　　　教研室：　　　　　　　　　授课对象：
课题：数值比较器、编码器
教学目的及任务：了解数值比较器的设计过程，掌握集成数值比较器的级连方法掌握编码器的功能。
主要教学内容: 3.2.2数值比较器　　1位数值比较器　　4位数值比较器　　集成数值比较器 3.3 编码器和译码器 3.3.1编码器　　编码器功能和分类　　3位二进制编码器　　3位二进制优先编码器　　二-十进制编码器	教学步骤时间分配及补遗 10 分钟 20 分钟 15 分钟 10 分钟 15分钟 15分钟 10分钟
单元重点	数值比较器和编码器的功能
单元难点	集成数值比较器的级连
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业
参考资料

单元10	时间：
授课教师：　　　　　　　　职称：　　　　　　　　教研室：　　　　　　　　　授课对象：
课题：译码器
教学目的及任务：熟悉二进制译码器和显示译码器的功能熟悉集成3线-8线译码器的引脚功能和使用方法
主要教学内容: 3.3.2 译码器常量间关系　　二进制译码器　　　3位二进制译码器　　　集成3线-8线译码器　　　译码器的级连　　　二进制译码器的主要特点　　显示译码器　　　驱动共阴极数码显示器　　　驱动共阳极数码显示器	教学步骤时间分配及补遗 20 分钟 25 分钟 20 分钟 5 分钟 15 分钟 15 分钟
单元重点	集成3线-8线译码器
单元难点	显示译码器的功能
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业
参考资料

单元11	时间：
授课教师：　　　　　　　　职称：　　　　　　　　教研室：　　　　　　　　　授课对象：
课题：数据选择器和分配器，用MSI实现组合逻辑电路
教学目的及任务：熟悉数据选择器和分配器的功能、掌握用二进制译码器和数据选择器实现组合逻辑电路方法
主要教学内容: 3.4 数据选择器和分配器 3.4.1 数据选择器　　4选1数据选择器　　集成数据选择器　　　8选1数据选择器　　　集成数据选择器的扩展 3.4.2 数据分配器　　1路-4路数据分配器　　用3线-8线译码器实现1路-8路数据分配器 3.5 用MSI实现组合逻辑电路 3.5.1 用数据选择器实现组合逻辑电路　　基本原理和步骤应用　　举例 3.5.2 用二进制译码器实现组合逻辑电路　　基本原理和步骤应用　　举例	教学步骤时间分配及补遗 15 分钟 10分钟 15分钟 10分钟 15分钟 10分钟 15分钟 10分钟
单元重点	用MSI实现组合逻辑电路
单元难点	用MSI实现组合逻辑电路
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业	作业题3－25（2）、 3－28（8）
参考资料

单元12	时间：
授课教师：　　　　　　　　职称：　　　　　　　　教研室：　　　　　　　　　授课对象：
课题：只读存储器
教学目的及任务：了解ROM的基本结构，熟悉存储器容量的计算方法，掌握存储器容量扩展的基本方法
主要教学内容: 3.6只读存储器　概述 3.6.1 ROM的基本结构和工作原理　ROM的结构示意图　　基本结构　　内部结构示意图　　逻辑结构示意图　ROM的基本工作原理　　电路组成　　工作原理　　功能说明 3.6.2 ROM应用举例和容量扩展　应用举例　容量扩展第三章小结	教学步骤时间分配及补遗 10分钟 10分钟 10分钟 10 分钟 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟
单元重点	ROM的容量扩展
单元难点	ROM的结构示意图
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业	作业题3-27(2)(4) 3-28(1)(3)(7)
参考资料

单元13	时间：
授课教师：　　　　　　　　职称：　　　　　　　　教研室：　　　　　　　　　授课对象：
课题：基本触发器
教学目的及任务：熟悉基本RS触发器的结构和特性，通过同步RS触发器引入D触发器。
主要教学内容: 　概述 4.1 基本触发器 4.1.1由与非门组成的RS触发器　电路与符号　工作原理　波形　特性表和特性方程　举例 4.1.2由或非门组成的RS触发器 4.1.3集成RS触发器（CMOS TTL） 4.2 同步触发器 4.2.1同步RS触发器 4.2.2同步D触发器	教学步骤时间分配及补遗 10 分钟 5 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟 15 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟
单元重点	基本RS触发器
单元难点	RS触发器的不确定状态
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业	4-2 4-3 4-4 4-5
参考资料

单元14	时间：
授课教师：　　　　　　　　职称：　　　　　　　　教研室：　　　　　　　　　授课对象：
课题：基本触发器
教学目的及任务：熟悉基本RS触发器的结构和特性，通过同步RS触发器引入D触发器
主要教学内容: 4.3 主从触发器 4.3.1主从RS触发器　　电路与符号、工作原理　　波形主要特点　　异步输入端的作用 4.3.2主从JK触发器　　电路组成及工作原理　　集成JK触发器　　主要特点（有一次翻转问题） 4.4 边沿触发器 4.4.1边沿D触发器 4.4.2边沿JK触发器（CMOS TTL）	教学步骤时间分配及补遗 10分钟 10分钟 5分钟 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 15分钟 20分钟
单元重点	D触发器和JK触发器的功能及特性
单元难点	主从JK触发器的一次翻转问题
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业	作业题4-16 4-17 4-19 4-21
参考资料

单元15	时间：
授课教师：　　　　　　　　职称：　　　　　　　　教研室：　　　　　　　　　授课对象：
课题：时钟触发器的功能分类及转换
教学目的及任务：归纳总结RS、JK、D、T、T'触发器的功能及相互转换
主要教学内容: 4.5 时钟触发器的功能分类及转换 4.5.1时钟触发器的功能分类　　RS和JK触发器　　D、T、T'触发器 4.5.2 不同类型时钟触发器的相互转换　　转换方法　　JK→ D、T、T、RS 　　D → JK、、RS 、T、T 4.6 触发器逻辑功能表示方法转换 4.6.1 触发器逻辑功能表示方法 4.6.2 触发器逻辑功能表示方法间的转换	教学步骤时间分配及补遗 15 分钟 10 分钟 10 分钟 15 分钟 15 分钟 10 分钟 15 分钟 10 分钟
单元重点	时钟触发器的功能、触发边沿
单元难点
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业	作业题4-22（1） 4-26 4-29 4-30
参考资料

单元16	时间：
课题：时序逻辑电路的基本分析方法
教学目的及任务：熟悉时序逻辑电路的基本分析方法
主要教学内容: 概述　　时序逻辑电路的特点　　功能表示方法　　分类 5.1. 时序逻辑电路的基本分析方法 5.1.1 时序逻辑电路的基本分析方法　分析步骤　分析举例	教学步骤时间分配及补遗 5 分钟 15 分钟 15 分钟 15 分钟 15 分钟 35 分钟
单元重点	时序逻辑电路的基本分析方法
单元难点	时序逻辑电路的设计方法
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业	作业题 5-4 5-5 5-6
参考资料

单元17	时间：
授课教师：　　　　　　　　职称：　　　　　　　　教研室：　　　　　　　　　授课对象：
课题：时序逻辑电路的设计方法
教学目的及任务：了解由触发器构成的时序逻辑电路的设计方法
主要教学内容: 5.1.2时序逻辑电路的基本设计方法　设计步骤　设计举例　　例1 　　例2 　　例3 　　例4	教学步骤时间分配及补遗 20 分钟 15 分钟 15 分钟 15 分钟 15 分钟
单元重点
单元难点	异步时序逻辑电路的设计
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业	5-20
参考资料

单元18	时间：
授课教师：　　　　　　　　职称：　　　　　　　　教研室：　　　　　　　　　授课对象：
课题：二进制计数器
教学目的及任务：了解由触发器构成的二进制同步计数器的工作原理，熟悉集成二进制计数器的功能和应用。
主要教学内容: 5.2 计数器 5.2.1 计数器的特点和分类 5.2.2 二进制计数器　二进制同步计数器　　加法计数器　　减法计数器　　可逆计数器　集成4位二进制同步计数器　　集成4位二进制同步加法计数器(161/163等) 　　集成4位二进制同步加法计数器(191/193等)	教学步骤时间分配及补遗 10 分钟 10 分钟 20 分钟 15 分钟 15 分钟 15 分钟 15 分钟
单元重点	集成二进制计数器的功能和应用
单元难点	二进制计数器的设计
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业	作业题　5-8
参考资料

单元19	时间：
授课教师：　　　　　　　　职称：　　　　　　　　教研室：　　　　　　　　　授课对象：
课题：二进制异步计数器、十进制计数器
教学目的及任务：了解（由触发器构成的）二进制异步计数器和十进制计数器的方法，掌握根据特性表正确使用集成计数器。
主要教学内容: 5.2.2 二进制计数器　二进制异步计数器　　加法计数器　　减法计数器　集成二进制异步计数器 5.2.3 十进制计数器　十进制同步计数器　　加法计数器　　减法计数器　集成十进制同步计数器　　集成十进制同步加法计数器　　集成十进制同步可逆计数器　集成十进制异步计数器	教学步骤时间分配及补遗 15 分钟 10 分钟 20 分钟 15 分钟 5 分钟 10 分钟 15 分钟 10 分钟
单元重点	集成计数器的特性表
单元难点	二进制异步计数器的使用
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业	作业题5-31
参考资料

单元20	时间：
授课教师：　　　　　　　　职称：　　　　　　　　教研室：　　　　　　　　　授课对象：
课题： N进制计数器
教学目的及任务：掌握用集成二进制、十进制芯片构成任意进制计数器的方法。
主要教学内容: 5.2.4 N进制计数器　利用EWB实例说明同步和异步归零的区别　利用同步清零或置数端获得N进制计数器　利用异步零或置数端获得N进制计数器　归零存在的问题和决办法* 　计数容量的扩展　集成计数器的级联　利用级联获得大容量N进制计数器　实现N进制计数器应注意的问题课堂练习	教学步骤时间分配及补遗 10 分钟 10 分钟 10 分钟 15 分钟 10 分钟 15 分钟 10 分钟 5 分钟 10 分钟
单元重点	利用同步和异步清零或置数端获得N进制计数器的区别
单元难点	提高归零可靠性
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件，EWB，74160构成6、7进制计数电路
课外作业	作业题 5-32 5-33 5-34(3)(4) 5-35(3)
参考资料

单元21	时间：
授课教师: ：　　　　　　　职称: 　　　　　　　教研室：　　　　　　　　授课对象：
课题：寄存器
教学目的及任务：了解寄存器的特点和分类，理解寄存器阵列的工作方式，熟悉移位寄存器和环型计数器的工作过程
主要教学内容: 5.2 寄存器和读/写存储器 5.3.1 寄存器的主要特点和分类 5.3.2基本寄存器　四边沿D触发器　双4位锁存器　4X4寄存器阵列 5.3.3移位寄存器　单向移位寄存器（右移、左移）　集成移位寄存器 5.3.4 移位寄存器环型计数器　环型计数器　扭环型计数器	教学步骤时间分配及补遗 15 分钟 10 分钟 15 分钟 15 分钟 10 分钟 20 分钟 10 分钟
单元重点	寄存器的功能，寄存器阵列的功能，
单元难点	环型计数器和扭环型计数器的自启动问题
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件，EWB，74160构成6、7进制计数电路
课外作业	作业题 5-37 5-38
参考资料

单元22	时间：
授课教师：　　　　　　　　职称：　　　　　　　　教研室：　　　　　　　　　授课对象：
课题： RAM读/写存储器（RAM）
教学目的及任务：了解RAM的组成，掌握RAM的容量扩展方法，了解顺序脉冲的形成方式。
主要教学内容: 5.3.5 读/写存储器　存储器的术语基本和概念　　　RAM的结构　　　RAM的存储单元　　　RAM的容量扩展　　　　位扩展　　　　字扩展　　　RAM的芯片举例 5.4 顺序脉冲发生器　计数型顺序脉冲发生器　由D触发器和译码器构成　移位型顺序脉冲发生器	教学步骤时间分配及补遗 15 分钟 20 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟 15 分钟 10 分钟
单元重点	RAM的容量扩展
单元难点	位扩展
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业	作业题 5-41 5-43
参考资料

单元23	时间：
授课教师：　　　　　　　　职称：　　　　　　　　教研室：　　　　　　　　　授课对象：
课题：多谐振荡器
教学目的及任务：了解555的电路结构，熟悉它构成多谐振荡器的电路形式，会估算振荡频率及占空比。
主要教学内容: 　概述　　矩形脉冲的基本特征　　555定时器的电路结构和功能 6.1. 多谐振荡器 6.1.1 用555定时器构成的多谐振荡器　电路组成及工作原理　振荡频率的估算及占空比可调电路 6.1.2 石英晶体多谐振荡器　石英晶体的选频特性　石英晶体多谐振荡器 6.1.3 多谐振荡器应用举例　秒信号发生器　模拟声响电路	教学步骤时间分配及补遗 10 分钟 20 分钟 15 分钟 15 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟
单元重点	用555定时器构成的多谐振荡器
单元难点	多谐振荡器的形成
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业	作业题 6-3 6-7
参考资料

单元24	时间：
授课教师：　　　　　　　　职称：　　　　　　　　教研室：　　　　　　　　　授课对象：
课题：多谐振荡器
教学目的及任务：了解555集成定时器的电路结构，熟悉构成施密特触发器和单稳态触发器的电路形式，会估算振荡频率及占空比。
主要教学内容: 6.2. 施密特触发器 6.2.1 用555定时器构成的施密特触发器　电路组成及工作原理　滞回特性及主要参数 6.2.2 集成施密特触发器　CMOS集成施密特触发器　TTL集成施密特触发器　应用举例 6.3 单稳态触发器 6.3.1 用555定时器构成的单稳态触发器　电路组成及工作原理主要参数的估算 6.3.2集成单稳态触发器　非重复触发单稳态触发器74121 　可重复触发单稳态触发器74122 　应用举例	教学步骤时间分配及补遗 10 分钟 10 分钟 5 分钟 5 分钟 10 分钟 15 分钟 10 分钟 15 分钟 10 分钟 10 分钟
单元重点	用555定时器构成的施密特触发器和单稳态触发器电路
单元难点	集成单稳态触发器的特性表
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业	作业题6-8 6-11
参考资料

单元25	时间：
授课教师：　　　　　　　　职称：　　　　　　　　教研室：　　　　　　　　　授课对象：
课题： D/A转换器
教学目的及任务：熟悉D/A转换器的功能, 了解其电路组成,及转换精度、速度等参数的意义
主要教学内容: 概述 7.1 D/A转换器 7.1.1. D/A转换的基本要求　输入输出关系　D/A转换电路的组成　输入为n位二进制时的表达式 7.1.2 D/A转换的精度、速度和主要参数　转换精度　转换速度　主要参数　集成DAC芯片举例	教学步骤时间分配及补遗 10 分钟 10 分钟 20 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟 20 分钟
单元重点	D/A转换器的功能及集成D/A转换器的引脚功能
单元难点	D/A转换器输出电压和输入二进制数的关系
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业	作业题 7-1 7-3
参考资料

单元26	时间：
授课教师：　　　　　　　　职称：　　　　　　　　教研室：　　　　　　　　　授课对象：
课题： A / D转换器
教学目的及任务：熟悉A/D转换器的功能, 了解三种ADC的工作特点，理解组转换精度和速度等参数的意义
主要教学内容: 7.2 A/D转换器 7.2.1. A/D转换的一般步骤和取样定理　模拟量到数字量的转换过程　取样定理　量化和编码 7.2.2 取样保持电路　电路组成及工作原理　改进电路及工作原理 7.2.3逐次渐进型A/D转换器 7.2.4 双积分型A/D转换器 7.2.5 并联比较型A/D转换器 7.2.6 A/D转换器的转换精度和速度等 7.2.7 几种A/D转换器的比较	教学步骤时间分配及补遗 5 分钟 5 分钟 15 分钟 10 分钟 5 分钟 20 分钟 20 分钟 10 分钟 5 分钟 5 分钟
单元重点	几种A/D转换器的比较
单元难点	逐次渐进型和双积分型A/D转换器的工作原理
教学方法	多媒体
教具准备	POWERPOINT课件
课外作业	作业题 7-7 7-10
参考资料

制作与维护：承德石油高等专科学校电气与电子系©2004.7